martes, 7 de julio de 2009

REFLEXIONES Semana 11



" Pequeños cambios nanométricos pueden generar grandes cambios estructurales "


" Las nuevas tecnologías se van creando en los laboratorios, y en la mente de los que allí trabajan; pero el futuro depende de nosotros como futuros profesionales y de nuestras ideas"

TAREAS Y ACT. DE CLASES Semana 11



De poder inventar algo, ¿ Qué inventarías ? Pon tu huella en el futuro!


Inventaria unos lentes de contacto inteligentes, de forma que de el usuario desearlo, tendría una especie de Zoom, acercaria, alejaria, intercambiaria colores y todo ese tipo de cosas.

Otro invento podría ser, un carro inteligente, que sea del estilo de piloto automático, pero que tenga funciones especiales, de esa forma, se evitarían los choques y los accidentes.

lunes, 6 de julio de 2009

VIDEOS TIC Y ÉTICA

VIDEO: TIC Y ÉTICA




DOCUMENTAL: DELITOS INFORMÁTICOS EN LOS ÚLTIMOS TIEMPOS


PROPAGANDA: PELICULA PIRATA


domingo, 28 de junio de 2009

EXPOSICION TIC Y ETICA Semana 10




TÉRMINOS E INFORMACIÓN IMPORTANTE

Ética

La ética proviene del griego ethos, cuyo significado es costumbre y es la forma en que cada persona interpreta las normas morales, es decir, es la forma en la que se cumple una norma que esta dispuesta por el mundo exterior, de tal forma que una persona es ética si cumple con las reglas o normas morales impuestas por la sociedad.

Ética Informática

Es la ética que se remite a la responsabilidad en las aplicaciones informáticas y permite determimnar la capacidad moral en el trabajador o usuario informático. Son un conjunto de normas que identifican y analizan los impactos tecnológicos, protegiendo los valores humanos. Regula los actos dañinos y protege los softwares.

Problemas con la Ética Informática a Nivel Global

1.- Los profesionales informáticos no pueden protegerse a sí mismos de actividades que son propias suyas, pero que son realizadas por personas que no son profesionales en el área.

2.- Los profesionales, como grupo, no están totalmente aislados de la sociedad en la que actúan y se desenvuelven.

Delitos Informáticos mas Frecuentes



ACTIVIDAD PARA LOS GRUPOS

Respondan las siguientes preguntas:

1.- Escriba dor experiencias vividas que se relacionen con los delitos informáticos

2.- ¿ Qué medidas considera que se deben tomar para que no se den los delitos informáticos ?


REFLEXIONES Semana 10


" La tecnología exige una constante capacitación de parte de los profesores, para poder ir al ritmo de las nuevas generaciones "

" El alumno debe construir su propio conocimiento y saber, y el profesor, ser un puente entre él y los recursos nuevos, para ésto, se requiere cierto grado de madurez de parte del alumno "

" Hay que unir los estudios junto con las computadoras y el internet, para aprender a usar las herramientas que nos brindan las nuevas tecnologías de forma correcta e insertarlas en nuestra vida cotidiana "

" La ética y valores deben estar presentes siempre que uno sea usuario de las computadoras y de la red, ya que de ésto depende la seguridad de la misma, además, siempre debemos tener presente que los delitos informáticos son delitos graves y son penados por la ley "

TAREAS Y ACT. DE CLASES Semana 10

ACTIVIDAD

¿ Qué materia considera que con la ayuda de un mecanismo de tecnología, sería mas divertida?

Consideramos que una materia que sería divertida y no sólo eso, sino más comprensible para los estudiantes es FISICA, ya que es una materia teórica y práctica, pero en las aulas de clases, solo vemos teoría, sería muy interesante tener foros abiertos con videos acerca de los temas como lo son: Movimiento Circular, Caída Libre, Termodinámica, entre otros.

De esta manera, los alumnos estarían más motivados con las materia y con la ayuda de videos, juegos o actividades on-line, dejaría de ser una materia teórica aburrida y poco entendida por todos, para convertirse en una que sea comprendida por los estudiantes, ya que es una base importante en la carrera de todos.


REFLEXIONES Semana 9


" Se tiene la tendencia a pensar que para que los beneficios que ofrece el internet funcionen adecuadamente, deben existir leyes que se encarguen de supervisar y regir a todos los usuarios, y así de este modo garantizar la confidencialidad y el derecho de cada una de las personas que usen este medio de información y comunicación "

TAREAS Y ACT. DE CLASES Semana 9

POR COLOCAR

miércoles, 3 de junio de 2009

REFLEXIONES Semana 5



" Debido a la aparición y desarrollo continuo de la multimedia entre las sociedades, se ha visto un impacto significativo en los individuos, ya que se afirma la existencia de cierta dependencia hacia esta tecnología, aunque la comodidad que aportan estos avances son de gran ayuda en la cotidianidad"

" Cada día, nos vemos más apegados a la tecnología, y este hecho es importante e innovador, ya que las personas diariamente deben estar al día con las mismas, para poder desenvolverse de manera eficaz dentro de cualquier contexto, ya sea estudiantil, en el trabajo, etc. "

miércoles, 20 de mayo de 2009

SITIOS DE INTERES

VIDEOS

Avances Tecnológicos


Este video, nos muestra paso a paso como las tecnologías que han ido surgiendo a través de los años han logrado cambio en el mundo actual, nos muestra imágenes que reflejan la transformación de la energía, los grandes e importantes avances en materia de genética, el avance en la nanotecnología, entre otros. ( Para observarlo, presiona el link )

http://www.youtube.com/watch?v=-w6HNbrTviY


ARTÍCULOS


Dilemas Éticos en la Sociedad de la Información

Este artículo, es una publicación realizada en la Universidad Complutense de Madrid, y resume algunas cuestiones éticas que se plantean día a día, debido a la implantación de nuevas tecnologías en la sociedad.
( Para observarlo, presiona el link )

http://www.argumentos.us.es/bustaman.htm


PÁGINAS WEB

http://www.delitosinformaticos.com

http://www.geocities.com/tecnoetica/index.htm





REFLEXIONES Semana 1


" En la materia CCZ-654, denominada Sociedad Informacional, veremos dentro del contexto actual, el análisis, el impacto y la repercusión de la tecnología en la sociedad; y como ésto ha venido cambiando a través de los años. "

" El ciberespacio es un nuevo mundo sin fronteras que se expande ante nosotros, y que pronto abarcara a la sociedad completa, ya que es un recurso que se ha vuelto indispensable con el pasar de los años; al igual que computadoras, y todo lo relacionado con el tema de cibertecnología "

martes, 19 de mayo de 2009

TAREAS Y ACT. DE CLASES Semana 1


CUENTO : CIBERESCUELA

Andrés es un niño normal que estudiaba en una escuela normal. Un día, le informaron que había sido seleccionado aleatoriamente junto con cien niños de todo el país para participar en un proyecto llamado Ciberescuela.

Andrés, quien solo sabía que el computador funcionaba principalmente gracias al CPU, fue a preguntar a un orientador experto en el proyecto. Este le explico que era una manera de integrar los grandes avances de las telecomunicaciones, la informática y la microelectrónica con la educación; por lo que el proceso de enseñanza – aprendizaje sería un poco más cómodo, ofrecería una gran cantidad de información y ayuda extra; y propondría retos para los estudiantes; y que una de las mejores cosas, era que no tendría que salir de su casa para estar en la escuela.

Andrés no entendía nada de lo que se le explicaba. ¿Ir a la escuela sin salir de la casa? Preguntó en un tono un tanto burlón. El orientador asintió y procedió a explicar con más detalle: Todo lo que necesitas es una computadora con conexión a internet, tus libros serán enciclopedias multimedia e hipermedia, es decir, tendrán imágenes móviles y sonidos además de texto y hasta podrás interactuar con algunas. ¿Y tendré profesores?, Pregunto Andrés. A lo que el profesor responde: Si, serán un grupo de orientadores altamente capacitados que estarán a tu disposición las 24 horas del día. Se comunicaran por medio de e-mail y wikis, te enviaran tus asignaciones y tu les harás todas las preguntas que quieras y también por estos medios te evaluaran. Estarás en una especie de sociedad virtual con tus compañeros y orientadores. ¡Ya verás! Te divertirás y aprenderás mucho de esta experiencia. Luego de esto Andrés dio las gracias y abandono la oficina del orientador.

Muy emocionado y con muchas expectativas, Andrés se fue a la casa, a contarle a su mamá lo ocurrido y esperar que comenzaran las clases en su nueva Ciberescuela.

CPU

Abreviatura de Central Processing Unit (unidad de proceso central), se pronuncia como letras separadas. La CPU es el cerebro del ordenador. A veces es referido simplemente como el procesador o procesador central, la CPU es donde se producen la mayoría de los cálculos. En términos de potencia del ordenador, éste aparato es el elemento más importante de un sistema informático.


Ciberespacio

El ciberespacio es una realidad virtual que se encuentra dentro de los ordenadores y redes del mundo. El ciberespacio es un tema recurrente en la ciencia ficción. El término "ciberespacio" proviene de la novela de William Gibson, publicada en 1984, y a su vez de una obra anterior del mismo autor, Burning Chrome. Aunque el ciberespacio no debe confundirse con el Internet real, el término se refiere a menudo a los objetos e identidades que existen dentro de la misma red informática, así que se podría decir, metafóricamente, que una página web "se encuentra en el ciberespacio". Según esta interpretación, los acontecimientos que tienen lugar en Internet no están ocurriendo en los países donde los participantes o los servidores se encuentran físicamente, sino "en el ciberespacio". Éste parece un punto de vista razonable una vez que se extiende el uso de servicios distribuidos, y la identidad y localización física de los participantes resulta imposible de determinar debido a la comunicación anonimidad o pseudonimidad.


Tecnología

La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tencológicos sean posteriores a estos dos conceptos. La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento).


Telecomunicación

Éste concepto abarca todas las formas de comunicación a distancia. La palabra incluye el prefijo griego tele, que significa “distancia” o “lejos”. Por lo tanto, la telecomunicación es una técnica que consiste en la transmisión de un mensaje desde un punto hacia otro, usualmente con la característica adicional de ser bidireccional. La telefonía, la radio, la televisión y la transmisión de datos a través de computadoras son parte del sector de las telecomunicaciones.


Informática

Es la ciencia que tiene como objetivo estudiar el tratamiento automático de la información a través de la computadora. Esta definición, si bien es bastante amplia, se debe a que el concepto de informática también es amplio.Para referirse a esta ciencia, también suele utilizarse el término Computación o Ciencia de la Computación, con la diferencia de orígenes. El término informática proviene de la conjunción de las palabras francesas “information” y “automatique” que derivaron en la palabra “informatique”, creada por el ingeniero Dreyfus. En cuanto al contenido de la Informática, se encarga de estudiar todo lo relacionado con las computadoras que incluye desde los aspectos de su arquitectura y fabricación hasta los aspectos referidos a la organización y almacenamiento de la información. Incluso contiene las cuestiones relacionadas con la robótica y la inteligencia artificial.


Internet

Es una red informática. No es más que conjunto de ordenadores desplegados por todo el mundo y conectados entre sí intercambiándose información. La principal diferencia entre Internet y cualquier otra red informática reside en que esta no pertenece a ningún país, ni organismo oficial, ni a una empresa determinada, es decir, se trata de una red libre ya que cualquier persona puede acceder a ella desde cualquier punto del planeta, de la misma forma que no existe ningún tipo de restricción para toda la información que circula por la misma.

Realidad Virtual

Se puede definir como un sistema de computación usado para crear un mundo artificial donde que el usuario tiene la impresión de estar en ese mundo y la habilidad de navegar y manipular objetos en él.


Computador

Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez, y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y el que lo realiza se llama programador.


Multimedia

Es la combinación o utilización de dos o más medios de forma concurrente. El término multimedia sigue siendo confuso pues todavía no ha sido bien definido y sus límites resultan difusos. Si a finales de la década de los 70, multimedia era la integración de voz, texto, datos y gráficos, en los 90 a estos elementos se suman los gráficos interactivos, las imágenes en movimiento, las secuencias de audio y video, las immágenes en tres dimensiones, la composición de documentos digitales y la realidad virtual. En principio, la cualidad multimedial no está restringida a la informática: un libro acompañado de una casete de audio es una obra multimedial, sin embargo, poco a poco, el término multimedia se ha ido generalizando para referirse a la informática y al mundo digital.


Hipermedia

El término hipermedia toma su nombre de la suma de hipertexto y multimedia, una red hipertextual en la que se incluye no sólo texto, sino también otros medios: imágenes, audio, video, etc. (multimedia).Muchos autores coinciden en esta definición de Hipermedia como resultado de la combinación de hipertexto y multimedia, donde hipertexto se entiende como la organización de una base de información en bloques discretos de contenido llamados nodos (en su mínimo nivel), conectados a través de enlaces cuya selección genera distintas formas de recuperar la información de la base; la multimedia consiste en la tecnología que utiliza la información almacenada en diferentes formatos y medios, controlados por un usuario.


Avance

Adelanto, desarrollo o progreso.


Wiki

Es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o "páginas wiki" tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una "página-wiki" en algún lugar del wiki, esta palabra se convierte en un "enlace web" o "link"a la página web.


Microelectrónica

La microelectrónica es la aplicación de la ciencia electrónica a componentes y circuitos de dimensiones muy pequeñas, microscópicas y hasta de nivel molecular para producir dispositivos y equipos electrónicos de dimensiones reducidas pero altamente funcionales. El teléfono celular, el microprocesador de la CPU y la computadora tipo Palm son claros ejemplos de los alcances actuales de la Tecnología Microelectrónica.


Sociedad

Es un conjunto de individuos que comparten una cultura con sus conductas y fines, y que interactúan entre sí para formar una comunidad. Aunque las sociedades más desarrolladas son las humanas , también existen las sociedades animales. Las sociedades humanas son formadas por entidades poblacionales cuyos habitantes y su entorno se interrelacionan en un proyecto común que les otorga una identidad de pertenencia. El concepto también implica que el grupo comparte lazos ideológicos, económicos y políticos. Al momento de analizar una sociedad, se tienen en cuenta factores como el grado de desarrollo, la tecnología alcanzada y la calidad de vida.


E mail – correo electrónico

Servicio muy utilizado en Internet que permite el intercambio gratis de mensajes entre usuarios. Junto con el mensaje se pueden Adjuntar archivos. Para enviar un mensaje de e-mail es necesario tener la dirección de nuestro destinatario. Una dirección de-mail tiene la forma: nombredecliente@nombredeproveedor.com.

REFLEXIONES Semana 3



"Con la incorporación de nuevas tecnologías en diferentes áreas de trabajo, la sociedad empieza a desplazarse a otros sectores económicos, ya que las tecnologías vienen surgiendo, y no todas las personas las tienen a la mano"

"Día a día, se supera nuestra capacidad de sorpresa, ya que se transforman nuestras leyes y tradiciones, se reordenan nuestras prioridades y se redefinen escenarios, como los lugares de trabajo"

"La incorporación de nuevas tecnologías, sobre todo las computadoras y el Internet han causado impacto en diferentes áreas de la sociedad, por eso, hoy en día, se habla de autopista de la información, nos relacionamos en comunidades digitales, hablamos de realidad virtual, entre otros"

jueves, 14 de mayo de 2009

TAREAS Y ACT. DE CLASES Semana 3


La incorporación de las computadoras ha causado un impacto positivo en todos los ámbitos de la sociedad. ¿Considere qué mejoras ha traído las computadoras a la educación?

La incorporación de las computadoras ha causado impactos positivos en varios ámbitos de la sociedad, especñificamente en la educación, ya que las computadoras en conjunto con el Internet, hacen el proceso enseñanza - aprendizaje más sencillo, ya que se tiene la facilidad de hacer trabajos en el ordenador, investigar en la Web, y actualmente, existen aulas virtuales o Websites como los Wikis y Blogs que permiten la interacción más rápida y eficaz entre alumnos y profesor.

¿De qué forma el uso del Internet podría contribuir a su productividad en el aula de clases?

El Internet sería una herramienta muy útil y eficaz a la hora de investigaciones dentro del aula, ya que permitiría buscar imágenes o información de forma rápida y precisa; haciendo más eficaz e interactivo el proceso de enseñanza dentro del salón.